检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
我的图书馆
新书通报
信息公告
全馆预约到馆通知
全馆图书催还通知
所有标签
图书专题
图书荐购
历史荐购
读者荐购
征订书目
语言:
中文
登录
语言:
中文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=%E5%A8%81%E9%87%91%E6%96%AF&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=author&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&curlibcode=HYSY ...&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&curlibcode=HYSY ...&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
威金斯
, 检索到: 4 条结果, 检索时间: 0.021 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
威金斯
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
G 文化、科学、教育、体育
(4)
已经限定的分面
图书馆:
x
馆藏地点:
分面检索
图书馆
衡阳师范图书馆
中心馆
馆藏地点
综合文科样本阅览室(西校区)
(2)
文科开架库(西校区)
(2)
藏剔旧室(西校区)
(1)
社会科学类图书藏阅室二(东校区)
(1)
东校区捐赠图书展厅
(1)
教育科学教学部
(1)
文科样本阅览室(西校区)
(1)
显示更多..
主题
中小学
(1)
学校教育
(1)
教学设计
(1)
教育改革
(1)
教育评估
(1)
研究
(1)
课程设计
(1)
显示更多..
著者
威金斯
(3)
g
(2)
(美) grant wiggins, jay mctighe著
(1)
(美) 格兰特·威金斯, 杰伊·麦克泰著
(1)
(美) 格兰特·威金斯,(美) 杰伊·麦克泰格著
(1)
[美]威金斯[grant wiggins]著
(1)
j
(1)
么加利
(1)
么加利译
(1)
国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组
(1)
国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译
(1)
威金斯,
(1)
盛群力
(1)
盛群力 ... 等译
(1)
闫寒冰
(1)
闫寒冰译
(1)
麦克泰
(1)
麦克泰,
(1)
麦克泰格
(1)
显示更多..
出版日期
2003
(1)
2005
(1)
2018
(1)
2022
(1)
显示更多..
文献类型
图书
(4)
显示更多..
语言种类
汉语
(4)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
教育性评价
订购中
著者:
G. 威金斯
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2005.02
文献类型:
图书 , 索书号:
G449/WJS
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
基于设计的学校教育:使命、行动与成就
订购中
著者:
威金斯
麦克泰格
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G4/WJS
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
理解为先模式.一:单元教学设计指南:guide to creating high-quality units
订购中
著者:
威金斯
麦克泰
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2018-
文献类型:
图书 , 索书号:
G42-62/WJS:1
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
理解力培养与课程设计:一种教学和评价的新实践
已借3次.
订购中
著者:
G. 威金斯
J. 麦克泰
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/WJS
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>