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1.
学与教的心理学 已借2次.
著者: 皮连生
出版社: 华东师范大学出版社   出版日期: 1997.5
文献类型: 图书 , 索书号: G44-43/PLS+1
2.
著者: 皮连生
出版社: 华东师范大学出版社   出版日期: 2000.11
文献类型: 图书 , 索书号: G424/PLS
3.
著者: 皮连生
出版社: 高等教育出版社   出版日期: 2000
文献类型: 图书 , 索书号: G424.21/PLS
4.
学习的条件和教学论 已借1次.
著者: 加涅
出版社: 华东师范大学出版社   出版日期: 1999.11
文献类型: 图书 , 索书号: G442/JN
5.
著者: 皮连生
出版社: 人民教育出版社   出版日期: 2008
文献类型: 图书 , 索书号: G44/PLS=2
6.
现代教学设计 已借2次.
出版社: 首都师范大学出版社   出版日期: 2005
文献类型: 图书 , 索书号: G632.421/PLS
7.
著者: 皮连生
出版社: 上海教育出版社   出版日期: 2004
文献类型: 图书 , 索书号: G44/PLS=3
8.
出版社: 警官教育出版社   出版日期: 1998.8
文献类型: 图书 , 索书号: G442/PLS
9.
学与教的心理学 已借1次.
著者: 皮连生
出版社: 华东师范大学出版社   出版日期: 2009.05
文献类型: 图书 , 索书号: G44/PLS=5
10.
教学设计原理 已借5次.
出版社: 华东师范大学出版社   出版日期: 1999.11
文献类型: 图书 , 索书号: G424.2/JN